miércoles, 29 de abril de 2020

COMENTARIOS A LOS MÉTODOS DE LECTOESCRITURA

Buenas tardes muchachos, en esta ocasión vamos a realizar los comentarios a los 7 métodos de lectoescritura. Para ello solo vamos a escribir 3 características más importantes de cada método:

1. Alfabético
2. Fonético (onomatopéyico)
3. Silábico
4. Palabras normales
5. Global 
6. Ecléptico
7. Glenn J. Doman

Saludos. Sigamos avanzando.


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15 comentarios:

  1. Natali Rubi Corona Maldonado

    "MÉTODO ALFABÉTICO O DELETREO"

    1: Qué antes de enseñar el nombre de la letras se isieran ver las formas de las mismas.
    2: Qué se deve conocer las letras y despues unir una a las otras.
    3: Seguir el orden alfabético para su aprendizaje.

    "METODO FONÉTICO O FÓNICO"
    1: Hacer pronuncuar a los niños las vocales y los diptongos.
    2: Enseñar las letras y vocalea mediante sonidos.
    3: Cuando alguna consonante no se pueda pronunciar se enseñan en silavas vombinadas.

    "MÉTODO SILABICO"
    1:Es el proceso en el cual se enseña la escritura.
    2:Constitulle en la enseñanza de las vocales.
    3:Se enseñan respetando su facial pronunciación.

    "METODO DE PALABRAS NORMALES"
    1:Conciste en partir de la palabra normal.
    2:Copiar palabras y leerlas.
    3:Analicis de las palabras normales en silavas y en letras.

    "METODO GLOBAL"
    1:Se vasa en los principios de globalización.
    2:Percibe mejorar las diferiencias que las forman.
    3:Persibir la facilidad de los colores y las diferiencias de formas.

    "MÉTODO ECLÉCTICO"
    1:Permite el logro de objetivos mas amplios en la enseñanza de la lectura.
    2:Ordenamiento de letras para su enseñanza.
    3:Las ilustraciones para recordar las letras.

    "GLENN J.DOMAN"
    1:Los niños pieden aprender a leer palabras y párrafos.
    2:Vocabulario del cuerpo a si se pueden añadir nuevas palabras.
    3:El vocabulario doméstico ya sea objetos, poseciones, acciones y nombres propios.

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  2. Buenas tardes profesor el metodo
    alfabetico: 1-sigue un orden para su aprendizaje
    2-cafa letra se estudia pronunciando si nombre
    3-se estudia la ortografia
    *Fonetico*
    1-Se enseñan las letras vocales mediante su sonido
    2- se enseña cada consonante por su nombre
    3- es un metodo sintetico y rapido aprendizaje
    *Silabico*
    1- es un proceso de enseñanza- aprendizaje rapido
    2- omite el deletro del metodo alfabetico
    3-sigue un orden logico en su enseñanza y organizacion.
    *Metodo de palabras normales*
    1- parte de la palabra normal
    2- se motiva el aprendizaje de las letras vocales
    3- se lee repentinanmente lo escrito y las convinaciones que se van formando.
    *Metodo global*
    1- facil aprendizaje con ideas concretas
    2-ortografia correcta
    3-permite la repetecion silabica y de las palabras
    *Metodo eclectico*
    1- Ordenamiento de las letras para su enseñanza
    2-las ilustraciones para recordar las letras por asociacion
    3-es un metodo analitico sintetico
    *Metodo Glenn Doman*
    Aprender a leer palabras y parrafos
    Atraves de palabras basicas del cuerpo,del mundo imediato del niño
    Frases estrucruradas del alfabeto

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  3. Alfabético:
    Sigue el orden del abecedario.
    Aprendizaje lento.
    Las letras del abecedario se aprenden estudiando sus nombres. Ejemplo: a=a, b=be, c=ce, etc.

    Fonético:
    Se enseñan las vocales mediante su sonido utilizando laminas con dibujos de la letra estudiada.
    La lectura se atiende simultáneamente con la escritura.
    Cuando las consonantes no se pueden pronunciar se estudian combiandolas con vocales.

    Silabico :
    Consiste en la enseñanza de las vocales.
    Las consonantes se enseñan por su fácil pronunciación luego se pasa a su formulación de palabras, para estimular sus aprendizajes.
    Con el silabeo se pasa con facilidad ala lectura mecánica,  la expresiva y la comprensiva.

    Palabras normales:
    Inicia por la motivación: conversacion o utilizacion de literatura infantil.
    Se presenta la palabra normal  manuscrita y se enuncia correctamente.
    Se descompone la palabra en sus componentes(silabas).

    Global:
    No agota prematuramente al niño con ejercicios de analisis mecánicos.
    La enseñanza lecto escritura debe partir del caudal del lenguaje oral que el niño trae anetes de llegar ala escuela.
    Aplica la enseñanza de la lectura y escritura el mismo proceso para enseñarle a hablar.

    Ecléctico
    Permite el logro de objetivos mas amplios en la enseñanza de la lectura.
    Se forma al tomar lo mas valioso del metodo global, de plabras normales  y los demas métodos.
    Es analítico sintético ya que se toma la palabra como elemento de partida para ir ala sílaba y al sonido, reconstruyendo después la palabra ,formando después nuevas palabras con esas silabas y unas nuevas.

    Glenn J. Doman
    Se fundamente en unidades de lengua con sentido.
    Partende unidades como la palabra, la oracion o el cuento.
    Parten de unidades con sentido completo para luego retomar unidades mas pequeñas como los fonemas o las sílabas .

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  4. 1Método alfabético o deletreo:
    *Este método ha sido utilizado desde la antigüedad.
    *sigue el orden alfabético.
    *estudia los diptongosy triptongos.

    2 Método fonético o fonico:
    *Se considera que fue Blas Pasal el padre de este método.
    *Enseña las vocales.
    *Combina las sílabas para construir palabras.
    3Metodo silabico:
    *facilita más la lectura que el método fonético y alfabético.
    *Las consonantes se enseñan respetando su pronunciación.
    *Omite el deletreo del método alfabético.
    4 palabras normales:
    *Se presenta la palabra normal y manuscrita.
    *respeta las leyes del aprendizaje.
    *Se lee rápidamente lo escrito.

    5 Método Globa:
    *Es más reciente está aplicación.
    *percibe antes mejor y más pronto.
    *Responde ala psicóloga del niño.

    6 Método eléctrico:
    *consiste en usar los mejores elementos de vatios métodos.
    *Permite el logro de los objetivos más amplios en la enseñanza de la lectura.
    *Se lanza ala busquedad de nuevos métodos.

    7 Glenn J.Doman:
    *Los niños pequeños pueden leer palabras y párrafos ecxatamente igual.
    *Funsiona igual en lo auditivo y lo visual.
    *cuando el ojo capta una palabra o mensaje escrito este mensaje visuales rompe en una serie de impulsos electroquimicos.

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  5. Características de los métodos de la lectoescritura
    1. Alfabético
    * es uno de los más antiguos
    * se basa en las letras del abecedario
    * se enseña el nombre de las letras
    2. Fonético (onomatopéyico)
    * se inicia con el sonido de las vocales y después el sonido de las consonantes del abecedario
    * el sonido de las letras se relaciona con sonidos de animales o cosas
    * es un método sencillo
    3. Silábico
    * consiste en la enseñanza de las vocales
    * se parte la enseñanza desde la sílaba
    * ya no es muy recomendable
    4. Palabras normales
    * se basa en el estudio de las palabras
    * se debe hacer la relación imagen-palabra
    * es un método analítico
    5. Global
    * la enseñanza de la lectoescritura va de acuerdo al pensamiento del niño
    * parte del lenguaje oral que el niño tiene
    * parte de la oración
    6. Ecléptico
    * es un método analítico-sintético
    * retoma así lo mejor de cada método
    7. Glenn J. Doman
    * parte de la visualización y lectura de la palabra
    * se inicia a partir de los dos o tres años
    * es un método tardado
    José Omar De La Cruz De La Cruz

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  6. el niño
    Método de Glenn

    Nos dice que los niños son capace de aprender a leer palabras y frases de la misma manera que lograron aprender a hablar.

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  7. Yesenia Cuenca Flores


    Método alfabético
    - se sigue el orden alfabético para su aprendizaje
    - con este método la escritura y la lectura van trabajando a la para.
    -Cuando leemos aprendemos el nombre de las letras.


    Método fonético
    Uso de lustraciones con palabras clave.
    Se enseñan de primer estancia las vocales, para que después se conviene con las sílabas y se vallan creando palabras y después oraciones.

    Método silábico
    Enseña le escritura con base a la enseñanza de las vocales
    Enfatiza la lectura y la escritura
    Va creando sílabas después palabras y por último oraciones.


    Método de palabras normal


    Este parte de una palabra generadora, dónde se va a crear otras palabras y reconstruir una nueva sílabas, se deben aprende las vocales independientemente, los alumnos tienen que ilustrar la palabra generadora



    Método global

    Son los que se han puesto en práctica recientemente
    Parte de acuerdo a las capacidades de cada niño, esto va a depender de su contexto de desarrollo debido a que debe de partir de una frase tomando en cuenta que el pensamiento del niño es desarrollado y será capaz de comprender la frase
    Método ecléctico


    Busca vencer a los demás métodos para poder obtener mejores resultados
    Toma como base el método de palabras normales, la ilustración para crear un aprendizaje significativo para el niño
    Método de Glenn

    Nos dice que los niños son capace de aprender a leer palabras y frases de la misma manera que lograron aprender a hablar.

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  8. Método alfabético o deletreo
    • se sigue el orden alfabético para su aprendizaje
    • aprendiendo el alfabeto se inicia la combinación de las consonantes con vocales , lo que permite elaborar silabas la combinación se hace primero con silabas:
    Directas: be,a: ba, be
    Indirectas: a, be ab e be ed i be:
    Mixtas: be a ele de e de e
    • posterior mente se estudian los diptongos y triptongos: las mayúsculas , la acentuación y la puntuación
    Método fonético o Fónico.
    • se enseñan las letras vocales mediante su sonido utilizando láminas con figuras que inicie con la letra estudiada.
    • Cada consonante aprendida se va combinando se va combinando con las 5 vocales formando silabas directas: ma,me,mi,mo,mu
    • Luego se combinan la silabas conocidas para construir palabras: mamá, ama memo
    Método silábico
    • Se enseña las vocales enfatizando en la escritura y la lectura.
    • Cuando ya se cuenta con varias silabas se forman palabras y luego se construyen oraciones
    • Cada consonante se combina con las 5 vocales en silabas directas : ma,me,mi,mo,mu



    Método de palabras normales

    • se motiva el aprendizaje de las letras vocales independientes
    • combinación de las silabas conocidas para formar otras palabras : amo , mima, amo
    • formación de oraciones con las palabras conocidas

    Método global

    • etapa de comprensión
    • etapa de imitación
    • etapa laboral
    • etapa producción
    Método ecléctico
    • ordenamiento de las letras para su enseñanza por la facilidad de su pronunciación
    • la enseñanza es colectiva e individual
    • al emplear materiales y temas del ambiente construye a la socialización del educador
    • Como el aprendizaje es natural y grato este se esfuerza y aprende con su propio auto actividad

    Método Glenn j
    • Los niños pueden leer palabras y párrafos exactamente igual que aprender a entender las palabras habladas
    • Cuando el ojo capta una palabra o un mensaje escrito
    • Palabras con las cosas que ven a diario

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  9. buenas tardes profesor, en esta lectura nos explica en que está basado cada método, quien fue su creador, cuál es su proceso, cuales son sus ventajas y desventajas.
    Pude notar que los métodos parten de el primero pero con forme fue pasando el tiempo fue necesaria su actualización y en algunos casos complementos para hacerlo mas funcional y efectivo.
    los métodos son los siguientes:

    Método alfabético
    + Esté como su nombre lo dice sigue el orden alfabético para su aprendizaje
    + Con este método la escritura y la lectura van trabajando al mismo tiempo.
    + Aprendemos el nombre de las letras al leerlas.
    + No tiene ventajas.
    + pone mayor énfasis a la lectura mecánica

    Método fonético
    + se enseñan las vocales a través de su sonido
    + Se enseñan de primer estancia las vocales, para que después se conviene con las sílabas y se vallan creando palabras y después oraciones
    + es mas sencillo que el alfabético

    Método silábico
    + se enseñan las vocales enfatizando la lectura y la escritura
    + enseña le escritura con base a las vocales
    + crea sílabas después palabras y por último oraciones
    + es abstracto y artificioso

    Método de palabras normal
    + aplica la motivación
    + se lee repetidamente lo escrito
    + forman oraciones

    Método global
    + es uno de los mas recientes
    + contempla las características del pensamiento del niño
    + la lectura es ocasional y práctica

    Método ecléctico
    + nos permite el logro de objetivos más amplios en la enseñanza de la lectura.
    + el maestro puede tomar elementos de otros métodos
    otros métodos
    + método analítico
    método de cuentos

    Método de Glenn J. Doman
    + se inicia a temprana edad (2 o 3 años)
    + este método explica que los niños son capaces de aprender de manera natural, es decir del mismo modo que aprendieron a hablar.

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  10. Hola profe soy Xochitl Hernandez
    Método alfabético: Se sigue el orden alfabético para su aprendizaje, la lectura y la escritura se va haciendo simultáneamente.
    Método fonético: primero se enseñan las letras vocales mediante su sonido conforme valla a iniciar la letra estudiada.
    Metodo silabico: Se enseñan las vocales esforzando en la escritura y lectura.
    Metodo de palabras normales: Para la enseñanza de cada letra nueva, dispone de una palabra normal y se puede enseñar con la letra cursiva.
    Metodo global: Se conoce como el mejor metodo ya que contempla las caracteristicas del pensamiento de un niño porque es el mismo proceso de un niño se le enseña hablar.
    Metodo Ecletico: Permite el logro de objetivos mas amplios en la enseñanza de la lectura, es el que se forma al tomar lo mas valioso del metodo global.
    Glenn J.Doman:
    *Los niños pequeños pueden leer palabras y párrafos ecxatamente igual.
    Glenn J. Doman: Es un poco mas tardado,Funciona igual en lo auditivo y lo visual.
    *cuando el ojo capta una palabra o mensaje escrito este mensaje visuales rompe en una serie de impulsos electrodinámicos.

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  11. Método alfabético: se seguirá el orden del alfabeto para su aprendizaje y una ves que se aprende el alfabeto se inicia la combinación de consonantes con vocales lo que permitirá elaborar sílabas, la lectura y escritura se aprenden simultáneamente método fonético: se enseñan las letras vocales mediante su sonido apoyándose de dibujos láminas con figuras que inicien con la letra estudiada, se enseña cada consonante con su sonido método silabico; se define como el proceso mediante el cual se enseña la lectoescritura y consiste en la enseñanza de las vocales método palabras normales:es analítico sintético se motiva al aprendizaje de las letras vocales , y dónde se deberá Aser la relación imagen, palabra. Método global: de fácil aprendizaje con ideas concretas permite la repetición silabica método ecléctico : es el que toma lo más valioso de los otros métodos con el propósito de facilitar el aprendizaje de la lectoescritura es análitico y sintético. Método de Gleen J Doman: aprender a leer palabras y párrafos mauro Argenis Juárez martinez

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  12. Disculpe la hora pero es que no tenia Internet y los datos estaban fallando

    Método alfabético
    -Se sigue las letras del abecedario.
    - Cada letra del alfabeto se estudia pronunciando su nombre.

    Método fonético.
    -Se enseña cada consonante por su sonido.
    - Cada consonante se combina con las 5 sílabas.

    Método silabico.
    - las consonantes se enseñan respetando su fácil pronunciación.
    -sigue in orden lógico en su enseñanza.

    Método palabras normales.
    -Se presenta la palabra normal manuscrita y se enuncia correctamente.
    - Se copia la palabra y se lee.
    - Se descompone la palabra en sílabas.

    Método gbobal.
    Se divide en 4 etapas:
    -Etapa de comprensión.
    -Etapa de imitación.
    -Etapa laboral.
    -Etapa producción.

    Método ecléctico.
    - Al emplear materiales y temas del ambiente construye a la socialización del educador.
    -Como el aprendizaje es natural y grato este se esfuerza y aprende con su propio auto actividad.

    Método de Glenn J. Doman

    -En este método explica que los niños son capaces de aprender de manera natural, es decir del mismo modo que aprendieron a hablar.

    Luis Angel Reyes Gómez.








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  13. El método alfabético parte de estructuras sencillas, en este caso las letras del alfabeto para después combinarlas en sílabas y más adelante en palabras y frases que darán lugar a textos.
    El método fonético es el que comienza por aprender sonidos sencillos de letras para luego combinar varios sonidos y de este modo lograr de un modo gradual la adquisición de la lectura primero y después de la escritura.
    El método silábico es bastante sencillo, aunque bastante mecánico.

    Se comienza por el aprendizaje de las 5 vocales (a-e-i-o-u), su sonido y su grafía.
    A continuación se introducen las consonantes, no de manera aislada, sino unidad a las vocales para dar lugar a las sílabas más comunes. (ma-me-mi-mo-mu). Así se aprende el sonido de la consonante asociado a la vocal.
    Se comienza por los grupos silábicos más sencillos como ma-me-mi-mi-mu o pa-pe-pi-po-pu, se continúa por algunos grupos algo más complejos como ra-re-ri-ro-ru (en este caso la pronunciación de la consonante cambia con algunas vocales).
    Después se introducen sílabas trabadas con dos consonantes y una vocal como bra-bre-bri-bro-bru, o pla-ple-pli-plo-plu. Siguiendo la misma secuencia sonido y grafía.
    Finalmente se enseñan las sílabas con orden inverso vocal-consonante, como al-el-il-ol-ul, o an-en-in-on-un.
    Método de Palabras Normales
    Este método consiste en partir de la palabra normal denominada también generadora, la cual se ha prevista antes, luego se presenta una figura que posea la palabra generadora, esta es escrita en el pizarrón y los alumnos inmediatamente lo escriben en sus respectivos cuadernos.
    Método global
    Se argumenta que el niño percibe las cosas y el lenguaje en su aspecto global, que la lectura es una actividad de interpretación de las ideas y el análisis de las partes debe ser un proceso más adelante.
    El método ecléctico es un método sintético-analítico que aprovecha las ventajas de ambos sistemas de enseñanza y aprendizaje para crear un proceso más real y adaptado a verdaderas necesidades.
    Método Glenn J. Doman
    Método de lectura precoz, se inicia entre los 2 o 3 años

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  14. Fonético
    Sigue un orden del alfabeto.
    Cada letra del alfabeto se estudia pronunciando su nombre.
    La escritura de las letras se va haciendo simultáneamente

    Fonético
    Se enseñan las letras vocales mediante su sonido.
    La lectura se entiende simultáneamente con la escritura.
    Después de las sílabas inversas se enseñan las inversas.

    Sílabico.
    Se enseñan las vocales enfatizando en la lectura.
    Cada consonante de cambia con las cinco vocales en sílabas directas.
    Con el sílabico se pasa con facilidad a la lectura mecánica la expresiva y la comprensiva.

    Palabras normales
    Este método es analitico-sintetico por partir de la palabra sílaba y de esta a la letra;sintético porque también va la letra a la sílaba de esta palabra.
    La palabra normal constará de una constante nueva, si acaso lleva otras serán ya conocidas por el educando.
    La escritura se puede enseñar con la letra cursiva.

    Global
    Los niños perdonen antes mejor y más pronto las diferencias de formas que las semejanzas.
    No percibe con facilidad las pequeñas diferencias.
    Cuando el niño se siente motivado es capaz de buscar por curiosidad.


    Ecléctico
    Permite el logro de objetivos en la enseñanza de la lectura.
    Con este método es más rápido enseñar la lectura que los demás métodos.
    Presenta un intento para vencer los limitantes de los métodos especializados da grandes esperanzas para alcanzar el nivel de la lecto-escritura.

    Glenn J. Donman.
    Los niños aprenden a leer textos y párrafos

    Los niños son capaces de aprender de manera natural.

    Se inicia a temprana edad.

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